龙港区北港实验学校建于2002年，是葫芦岛市第一所九年一贯制学校，与旅游景区葫芦古镇毗邻，学校占地面积38000平方米，绿化面积6190平方米。现有教学班12个，学生331人;在岗教职工56人，专任教师43人。学校秉承“筑建幸福校园、造就幸福教师、培育幸福学生”的办学理念，坚守“以人为本，为师生多彩幸福的人生奠基”办学宗旨，开创了营造文明氛围、培育文明学生的教育工作新格局。

　　一、党建引领，推进领导班子建设

　　学校坚持党建引领，切实把立德树人作为教育的根本任务，认真学习领会习近平总书记关于加强未成年人思想道德建设重要讲话精神，扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　　二、涵养品行，加强思想道德建设

　　(一)开展社会主义核心价值观教育。深入开展中华优秀传统文化教育、公民意识教育和心理健康教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。开展中国特色社会主义宣传教育和中国梦主题教育活动，形成爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动的有效形式和长效机制。在中国传统节日、六一儿童和重要时间节点，组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。引导他们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　　(二)重视思政课教育。学校将思政课与德育课程相结合。在每个班级开设道德讲堂，讲授《三字经》《弟子规》《论语》等中华传统经典作品。研发了诵读校本课程《华章颂达》，每学期对学生进行古诗考级。同时尊重学生个性发展，帮助学生树立积极向上的个人理想，引导他们自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长。

　　(三)注重学生能力的培养。学校定期举行书法绘画比赛、古诗词背诵比赛、文明礼仪教育和绿色环保教育等文体活动。组织学生广泛参加“学雷锋”等志愿服务和社会公益活动;教育学生主动承担家务劳动;组织学生定期开展参观体验、专题调查、研学旅行等活动。把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。

　　三、注重实践，实用活用活动阵地

　　(一)校内创建氛围浓厚。利用宣传栏、展板、文化墙、黑板报等载体，广泛开展“新时代好少年”宣传学习活动。采用LED电子显示屏、宣传栏、展板、文化墙等形式，做好文明校园创建、校风校训、校园文化、师德师风的宣传。

　　(二)社团活动丰富多彩。学校根据教师自身特长和学生的兴趣爱好，开设了纸浮雕、葫芦雕、书法、舞蹈、合唱、乐队、跳绳、剪纸、陶艺、彩泥等社团活动，丰富了学生的生活。先后获得辽宁省足球特色学校、葫芦岛市艺术教育特色校、葫芦岛市阳光体育示范校等荣誉称号。

　　(三)充分利用校外场所资源。学校依托爱国主义教育基地、公共文化设施和各类校外活动场所等资源，定期组织学生到葫芦古镇爱国教育基地和塔山烈士陵园等场所开展实践活动，寓思想道德教育于具体实践之中。

　　四、规范管理，加强师德师风建设

　　(一)建强教师队伍。学校落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，注重班主任、骨干教师的成长和年轻教师的培养，创设良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展、能力过硬的教师队伍;组成了以校长室、政教处、教务处、班主任、科任老师为工作主线，学校教育、家庭教育、社会教育相结合，构建组织建设严密、管理制度规范、注重工作成效的工作架构。

　　(二)坚持党建引领。充分发挥教师党支部和党员教师作用。建强教师党支部，使教师党支部成为涵养师德师风的重要平台。建好党员教师队伍，使党员教师成为践行高尚师德的中坚力量。开展好“三会一课”，健全党的组织生活各项制度，通过组织集中学习、定期开展主题党日活动、经常开展谈心谈话、组织党员教师与非党员教师结对联系等，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。

　　(三)提升职业道德素养。加强对新入职教师、青年教师的指导，通过老带新等机制，发挥传帮带作用，使其尽快熟悉教育规律、掌握教育方法，在育人实践中锤炼高尚道德情操。持续开展优秀教师选树宣传。把一线优秀教师请进课堂，用真人真事诠释师德内涵。强化教师的法治和纪律教育。加强警示教育，引导教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线。

　　五、共建共享，开展校园文化活动

　　(一)开展各类文体活动。通过开展“书香北港—我和书的故事”演讲比赛、校园艺术节、小歌手比赛、法治教育讲座等活动，引导青少年正确的行为习惯，营造文明的校园生活氛围。

　　(二)强化文明礼仪教育。通过纪律卫生文明班评比、校园文明少年评比、书香校园建设等活动，引导全体师生将文明礼仪内涵内化于心、外化于行，以实际行动做文明素养的传播者和践行者。

　　(三)创新学校文化建设的新载体。发挥网络在学校文化建设中的重要作用。学校利用微信公众号、家长微信群等网络工具，加大宣传和交流的力度。

　　六、干净整洁，校园环境建设好

　　通过特色校园的规划和改造，校园环境更加干净、优美，自然景观、人文景观错落有致，各类硬件设施齐备，实现使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。其中综合实践劳动基地“青葵园”于2023年暑期进行改造升级，升级后的“青葵园”集校园文化、休闲娱乐、劳动实践于一体。共划分为葫芦种植区、农作物种植区、中草药种植区、花卉种植区、动物养殖区、果树种植区、观赏鱼养殖区等七个园区。学校将劳动教育与校园环境建设融为一体。

　　创建文明校园是北港实验学校师生的责任与担当。同心创建爱无暇,校园文明赞有嘉，千人心结文明果,百巷绽开幸福花。今后的工作中，北港实验学校持续发挥地域特色，将文明校园创建工作融入到学校的日常教育教学之中，持之以恒，不断创新，推动文明校园创建工作走深走实。