葫芦岛市化工初级中学，位于葫芦岛市连山区化工街文兴路15号，占地面积32000平方米，建筑面积8000平方米。学校创建于1960年，现有39个教学班，教职工172人，学生1900人。近几年来，学校在区委、区政府和区教育局领导的大力关怀和帮助下，学校的建设取得了长足的发展，办学设施先进、环境幽雅、文化和艺术氛围浓厚。先后被国家教育部授予“五好小公民‘老师你好、我的好老师’示范学校”;被辽宁省教育厅授予“辽宁省语言文字规范化示范校”;葫芦岛市文明校园等荣誉称号。

　　一、领导班子建设好

　　领导班子是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。学校始终致力于加强领导班子建设,始终把发展作为第一要务,牢记立德树人，根本任务。始终把党的建设作为办学立校的根本保证,着力提高领导科学发展的能力,全面推进学校又好又快发展。

　　学校党组织充分发挥政治核心作用。严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度，实行校务委员会等管理制度，充分发挥教代会、家长委员会、工会作用，不断完善科学民主决策机制。将“和合”教育理念把“文明校园”的创建融入到学校的日常管理和师生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中，创建工作扎实有效地开展。

党支部书记带领学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

　　二、思想道德建设好

　　学校将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，做到有目标、有要求、有措施、有进度、有保障、有评价。学校组织全体干部教师深入研读关于社会主义核心价值观实践教育的各项工作文件及会议精神，提出了“少年强则国强”的教育工作主题。根据学生年龄特点，以中华传统节日为契机，广泛深入开展节日民俗、经典诵读、文化娱乐和体育健身等活动。

端午节主题班会老师教学生叠纸葫芦

清明节开展“传承红色基因”主题活动

　　学校开设了心理健康教育课程，加强学生心理健康教育，定期开展心理健康咨询，培养学生养成阳光心态、健康人格。

心理健康主题班会

　　学校加强德育体系建设，科学设置并落实德育课程，积极开展学科德育研究，不断改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段。

开展民族团结进步教育课程跨学科研讨会

　　三、教师队伍建设好

　　认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。制定并不断完善教师专业发展规划，健全完善校本研修制度、激励评价机制，采取切实可行的措施，不断提高教师教育教学水平，依托课题研究提升各级教师梯队的专业化发展。

定期举办师德师风讲座

　　重视班主任、骨干教师的成长，注重思政教师队伍建设，年轻教师的培养，学校提出了“新教师入格、青年教师升格、骨干教师拥有风格”的“三格”名师成长路线。实现了教师团队整体素质螺旋式上升的发展态势。

师徒结对启动仪式

　　四、校园文化建设好 

　　学校努力提升校园文化层次，设计制作了校园文化墙、加强班级文化评比。将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及党的教育方针以文字的形式与校园的美化融合在一起，激励学生放眼现代化、放眼世界和未来，做一名高尚的人。

校园文化展板、文化墙

　　学校注重诗教乐教，利用“我们的节日”开展主题教育活动，定期举办经典诵读大赛、科技节、艺术节等活动，促进学生全面发展。积极开展“阳光网络伴我成长”活动，引导学生文明上网、绿色上网，增强了同学们的网络安全防范意识和自我保护技能。

　　五、校园环境建设好 

　　校园是师生生活、学习、活动的场所，美化、净化校园以及引导学生参与校园的美化、净化本身就是对学生的教育。利用主题班会、国旗下讲话、广播站、标语等形式，深入开展环保教育和节约教育，有效增强了师生保护环境和节约资源的意识。开展环境清洁周活动。

学生干部清理校园周边环境卫生

　　六、活动阵地建设好 

　　学校充分利用教室黑板报、校园宣传栏等载体，发挥校园广播站和学生会的作用。开展各种主题教育系列活动，着力构建和谐的人际关系。 组织开展学生社会实践活动和社区志愿者活动，使同学们在活动中受教育、长才干、作贡献。 

学生志愿者到连山区敬老院开展志愿服务活动

学生志愿者上街发放“文明出行”宣传单

　　今后，学校将继续把握教育发展的新机遇，以“六个好”标准为行动目标，不断深化文明校园创建工作，继续加强校容校貌、校风校纪、道德规范建设，营造浓郁的校园文化氛围，把“文明校园”建设推向一个新的高度。